1. Individuelle Förderung
Jedes Kind wird da abgeholt, wo es steht und ihm werden individuelle Lernchancen geboten.
2. Sozialverhalten
Jedem Kind wird die Möglichkeit gegeben, eine positive Grunderfahrung in der Gemeinschaft zu machen.
3. Umgang mit Konflikten
Jedem Kind soll Respekt vor sich und anderen vermittelt werden. Kinder lernen und erfahren verschiedene Möglichkeiten der Konfliktlösung.
4. Selbstwertgefühl
Wir stärken das Selbstvertrauen jeden Kindes, damit es in der Lage ist, sich und andere anzunehmen.
5. Lernfreude
Jedes Kind soll Freude an der Arbeit haben und kreativ sein.
6. Selbstorganisation
Die Kinder sollen befähigt werden, ihre Lernprozesse selbst zu organisieren.
7. Leistung / Wissen
In allen Lernbereichen sollen den Kindern individuelle und tragfähige Grundlagen vermittelt werden.
8. Anstrengungsbereitschaft
Alle Kinder sollen zu Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft erzogen werden.
9. Multikulturelles Miteinander
Toleranz gegenüber allen kulturellen Gruppen soll gefördert und Integration verwirklicht werden.
10. Wohlfühlen
Unser Ziel ist es, eine entspannte und fröhliche Lernatmosphäre zu schaffen.
11.Lebendiger, offener Unterricht
Wir ermuntern Kinder dazu, mit offenen Augen durch die Welt zu gehen und Fragen zu stellen. Unser Anspruch ist es, authentischen und lebendigen Unterricht zu machen, der sich an der Lebenswelt der Kinder orientiert.
Über allgemeine, aktuelle Themen und Änderungen zur schulischen Situation in NRW während der Corona-Krise können Sie sich auf dem Bildungsportal NRW informieren.
Falls Sie mehr über die pädagogische Arbeit an der GGS Schulstraße erfahren möchten, finden Sie weitere Informationen in unserem
Grundschule Schulstraße Heiligenhaus
Schulstr. 1
42579 Heiligenhaus
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Montag:
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Dienstag und Mittwoch:
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Donnerstag:
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